A falta de algunos retoques de mejora…nuestros alumnos y alumnas de los ciclos de Agropecuarias, han finalizado el proyecto que comenzamos al inicio de curso.
El objetivo era ampliar nuestras instalaciones ganaderas del centro. Estas instalaciones han sido realizadas por los alumnos de 2° de FP básica, en el módulo de Operaciones básicas de manejo de la producción ganadera.
Junto con el alumnado de 1° de Grado medio, en los módulos de Taller y de infraestructuras e instalaciones.
Y con la colaboración puntual de 1° de Grado Básico en el módulo de mantenimiento e higiene de instalaciones ganaderas .
En estas instalaciones se han reutilizado los hierros de una estructura que había en el patio del instituto, dándole así un nuevo uso para hacer la estructura y techo.
Para poder reutilizarlos, los alumnos han tenido que diseñar y modificar toda la estructura, haciendo cortes a medida y practicando con la soldadura. Además de la instalación, también se ha realizado la restauración de antiguas jaulas, nuevas jaulas para conejos , comederos y nidos de cría.
En las nuevas instalaciones se han ubicado los conejos que tenemos en el centro. En las jaulas estarán las madres y los machos, y en el suelo se soltarán los gazapos una vez que se hayan destetados de las madres, aproximadamente al mes de vida.
Texto y fotos: Pedro López Baena
Buenos días,
Me llamo Salvador Madrazo, soy profesor de Educación Secundaria en el IES La Granja de Heras, en Cantabria.
En mis pesquisas para la organización de un viaje de estudios, proyectado para la primera semana de octubre del curso próximo he descubierto la existencia de su Centro; el viaje sería para los estudiantes de Bachillerato y de nuestro Ciclo Formativo de Grado Superior en Paisajismo y Medio Rural.
Les escribo (y por adelantado les pido disculpas por la molestia causada con mi petición) con la única intención de pedirles orientación acerca de alguna posible visita o experiencia relacionada con el área de paisajismo, jardinería y afines (gestión forestal, floristería, producción agroecológica e incluso vinculada al mundo de caballo ya que tenemos un CFGM de Actividades Ecuestres) que podamos añadir al viaje…
Los responsables de la Alhambra ya nos han propuesto una visita guiada que integra tres experiencias didácticas distintas (Agua que fluye, Los huertos del Alarife y Almunia y paisaje) pero estamos buscando alguna actividad más para los alumnos precedentes de formación profesional.
Yo soy el responsable del Departamento de Filosofía del centro en el que trabajo (y antiguo alumno de la UGR, venga o no al caso) pero, al ser también el encargado de coordinar la salida didáctica en sus distintas actividades acudo a ustedes en busca de orientación con la finalidad de optimizar el empleo del tiempo y el coste material del viaje. Me ha parecido que pregúntales a ustedes sería de los más adecuado dada la coincidencia en algunos puntos de nuestras respectivas ofertas formativas en FP.
Sin otro particular me despido, agradeciéndoles de antemano cualquier posible orientación que puedan proporcionarme respecto de mi petición.
Reciban un cordial saludo.
Buenas tardes
Estaríamos encantadxs de recibiros!!!!
Me pondré en contacto con mail para los detalles