El Plan de Centro de nuestro instituto recoge toda la organización, planificación y normativa que rige el funcionamiento de éste; a su vez es un marco de referencia que guía las actividades de la comunidad escolar (alumnado, profesorado, familias y personal no docente), asegurando que el IES Hiponova funcione de manera coherente y eficaz.

Propósito del Plan de Centro:

  • Unificar criterios y prácticas pedagógicas para garantizar la calidad educativa.
  • Fomentar la participación de toda la comunidad escolar en la vida del centro.
  • Asegurar un entorno de convivencia saludable y un clima educativo positivo.
  • Organizar recursos y estrategias para alcanzar los objetivos educativos.
 

Este documento no es estático, pues se revisa periódicamente para adaptarse a las necesidades del alumnado, cambios normativos o cualquier mejora detectada en el funcionamiento del instituto. ¿Te interesa profundizar en alguna de las partes del plan?

Documentos del Centro

- Proyecto educativo

El Proyecto Educativo del IES Hiponova es el documento guía que establece los principios, valores, objetivos y lineamientos pedagógicos que definen la identidad, misión y visión de nuestra institución educativa. Es un marco de referencia que orienta todas las actividades y procesos educativos del instituto, asegurando coherencia y consistencia en su funcionamiento.

A continuación se pone a disposición del usuario el documento referente al Proyecto Educativo del IES Hiponova. 

- ROF (Reglamento de Organización y Funcionamiento)

El ROF dentro del instituto es el Reglamento de Organización y Funciones. Es el documento normativo que establece la estructura organizativa, las funciones, y las responsabilidades de las diferentes áreas y personas dentro del IES Hiponova, ya sea a nivel educativo, de investigación, o de otro tipo.

El ROF es fundamental dentro de nuestro instituto porque asegura que todas las actividades del centro se realicen de manera organizada, eficiente, y alineada con sus objetivos institucionales y legales. ¿Necesitas ayuda con algún tema específico relacionado con el ROF de un instituto?

A continuación se pone a disposición del usuario el documento referente al ROF del IES Hiponova. 

- Proyecto de Gestión

El Proyecto de Gestión del IES Hiponova,  es un plan estructurado que tiene como objetivo mejorar y garantizar el funcionamiento eficiente de la institución educativa en diferentes áreas, como la administrativa, académica, financiera, tecnológica o comunitaria. Este proyecto está diseñado para resolver problemas específicos, optimizar recursos o implementar nuevas estrategias que beneficien a toda la comunidad educativa.

¿Te interesa ver nuestro Proyecto de Gestión de forma más detallada?

A continuación se pone a disposición del usuario el documento referente al Proyecto de Gestión del IES Hiponova. 

- Plan de Convivencia

El Plan de Convivencia del IES Hiponova establece las estrategias, normas y acciones destinadas a garantizar un ambiente de respeto, inclusión y armonía dentro de la comunidad educativa. Su principal objetivo es promover la convivencia pacífica entre estudiantes, docentes, personal administrativo y familias, fomentando valores como el respeto mutuo, la tolerancia, la igualdad y la resolución pacífica de conflictos.

A continuación se pone a disposición del usuario el documento referente al Plan de Convivencia  del IES Hiponova. 

- POAT y Anexos

El Plan de Orientación y Acción Tutorial (POAT) es el documento estratégico que organiza y estructura las actividades relacionadas con la orientación educativa y la acción tutorial en el IES Hiponova. Este plan tiene como objetivo principal garantizar el desarrollo personal, académico, social y profesional de los estudiantes, mediante la planificación de intervenciones específicas en estas áreas. Tambén es una herramienta clave para acompañar a los estudiantes durante su proceso formativo, ayudándoles a afrontar retos y tomar decisiones en las distintas etapas educativas.

A continuación se pone a disposición del usuario a los documentos referentes al POAT Y Anexos del IES Hiponova. 

- Plan de Biblioteca

El Plan de Biblioteca del IES Hiponova es un documento estratégico que organiza y coordina el uso y las actividades de la biblioteca como recurso educativo fundamental. Su objetivo principal es convertir la biblioteca en un espacio dinámico que fomente la lectura, el aprendizaje, el acceso a la información y el desarrollo de competencias informacionales entre los estudiantes y docentes.

A continuación se pone a disposición del usuario a los documentos referentes al Plan de Biblioteca del IES Hiponova. 

- Plan de Igualdad

El Plan de Igualdad del IES Hiponova recoge las medidas, acciones y objetivos diseñados para garantizar la igualdad de género y prevenir cualquier tipo de discriminación por razón de sexo, orientación sexual, identidad de género u otras causas. Este plan busca promover un ambiente inclusivo, equitativo y respetuoso en el que todos los miembros de la comunidad educativa puedan desarrollarse plenamente.

A continuación se pone a disposición del usuario a los documentos referentes al Plan de Igualdad del IES Hiponova. 

- Plan de Impulso al Razonamiento Matemático

El Plan de Impulso al Razonamiento Matemático (PIRM) es una estrategia educativa diseñada para fortalecer las competencias matemáticas de los estudiantes en un instituto. Este plan tiene como objetivo desarrollar habilidades de pensamiento lógico, resolución de problemas, razonamiento abstracto y comprensión matemática, esenciales tanto para el ámbito académico como para la vida cotidiana.

A continuación se pone a disposición del usuario a los documentos referentes al Plan de Impulso de Razonamiento Matemático del IES Hiponova. 

- Acreditaciones Erasmus+

Las acreditaciones Erasmus+ son un reconocimiento oficial otorgado por la Comisión Europea o las agencias nacionales de Erasmus+ que permite a los centros educativos acceder de manera simplificada y sostenida al programa Erasmus+ durante su período de vigencia. Estas acreditaciones facilitan la planificación y ejecución de proyectos de movilidad y cooperación internacional en el marco de la educación y la formación, alineándose con los objetivos estratégicos de nuestro instituto.

A continuación se pone a disposición del usuario a los documentos referentes a las Acreditaciones Erasmus+ del IES Hiponova. 

- Tratamiento de la Lectura. IES Hiponova

El Tratamiento de la Lectura en el IES Hiponova se relaciona con las estrategias, programas y actividades que se implementan para fomentar, mejorar y consolidar la competencia lectora en los estudiantes. Este enfoque no solo busca enseñar a leer, sino también desarrollar una comprensión profunda, crítica y reflexiva de los textos, así como el gusto y el hábito por la lectura.

A continuación se pone a disposición del usuario a los documentos referentes a al Tratamiento de la Lectura del IES Hiponova.